top of page

Fare ile Aslan Beceri Kitabı

Beceri kitabımızın amacı çocuğunuzun eğlenirken becerilerini geliştirmesini sağlamaktır. İnce motor becerilerinden tutun da duygusal zekâsına kadar farklı açılardan kazanımlar elde edebilirsiniz. Elinizde tuttuğunuz “Fare ile Aslan” beceri kitabının içerisinde;

☐   Parmak Kukla sayfası: Hikâyemizdeki fare, ailesiyle birlikte ormanın içerisinde çok güzel bir fare evinde yaşamaktadır. Anne, baba, abla ve küçük fareyi, sürgülü evin kapısını açarak içeriden veya cep şeklinde tasarlanmış iç kısımdan çıkartarak parmak kukla olarak oynayabilirsiniz.

☐   Orman sayfası: Huysuz faremizin kötü huyları nedeniyle pek arkadaşı yoktur. Faremiz bir gün ailesine, artık kötü huylarını bıraktığını yeni arkadaşlar edinmek istediğini söylemiş. Fare ailesi bu yüzden evlerini terk edip ormanda yeni ev aramaya çıkmışlar. Orman sayfasında çeşitli meyve ve sebzeler ile hayvanlar bulunmaktadır. Her biri çıtçıt, cırt bant veya agrafla tutturulmuştur. 

☐   Sofra sayfaları: Fare ve ailesi yeni ev ve arkadaşlar ararken çok yorulmuş ve acıkmışlar. Tam o sırada karşılarına çeşit çeşit yiyecekler çıkmış. Bu bölümde Rüzgar, buzdolabındaki çeşitli yiyecekleri çıkarıp tabağına koyabilir. Bunlarla hamburger, sandviç yapabilir, çatal-kaşık ve bıçağını kullanarak yemeğini yiyebilir.

☐   Düğme sayfası: Meğer yedikleri yemekler ormanın kralı aslana aitmiş. Yiyeceklerinin yendiğini gören aslan; “benim yiyeceklerimi kim yiyor” diye kükremiş. Kükreyen aslanın diliyle, etrafa dağılan fareleri yiyebilirsiniz. Dili, düğme şeklinde tasarlanan farelerden geçirebilir çıkartabilirsiniz. Dili aynı zamanda ağızın içerisine sokup çıkartabilirsiniz.  

☐   Eşleştirme sayfası: Koskoca aslanı karşısında gören fare, ne yapacağını şaşırıyor, korkuyor, ağlıyor ve “ben yedim, çok açtım, yorgundum, etrafta soracak kimse de yoktu, kimseyi göremeyince yedim, çok özür dilerim” demiş. Aslan da farenin dürüstlüğünden etkilenip onu affetmiş, bunun üzerine fare mutlu olmuş ve “aslan abi teşekkür ederim, bir gün benim de sana bir iyiliğim dokunur” demiş. Aslan minik bir farenin kendisine ne gibi bir faydası olacağını bilemediği için farenin söylediklerine gülmekle yetinmiş. Bu bölümde, farenin çeşitli ruh hallerini görüyoruz. Çimen şeklinde tasarlanan cebin içerisinden çıkan 12 adet fare figürü, yine fare şeklinde belirtilen yerlere veya herhangi bir yere kapalı olacak şekilde konur. Oyuncu, bunları tek tek açarak birbirleriyle eş olan parçaları bulmaya çalışır. Bulduğu parçalar açık şekilde kalır, diğerleri ise bulana kadar kapalı şekilde tutulur. Sayfa içerisinde; gülen, ağlayan, şaşıran, utanan, kızan ve üzgün fare şekilleri bulunmaktadır.

☐   Abaküs sayfası: Minik fare ve aslanın karşılaşmasından sonra zaman geçmiş. Zamanı abaküs sayfası kullanarak anlatıyoruz. Burada ormandaki çeşitli bitkiler şeklinde tasarlanan ve her biri bir sayıya tekabül eden boncuklar görüyoruz. Çocuğun sayı sayma becerisini geliştirmek için tasarlanan bu sayfada, kelebek şeklindeki cepte rakamlar da bulunmaktadır. Uygun rakam, uygun sayılı boncukla eşleştirilir.

☐   Mevsimler sayfası: Zaman geçmeye devam etmekte… Günler, aylar, hatta mevsimle geçiyor. Bu geçişi mevsimler sayfası ile anlıyoruz. Cırt bantla düzenlenen ağacımızın altında cep şeklinde bölümler bulunmaktadır. Her bir bölümde bir mevsime ait bitkiler yer alır. Rüzgar, bu parçaları ağaca yerleştirerek hangi mevsimde olduğunu öğrenebilir. Kış için kar taneleri, yaz için meyveler, ilkbahar için çiçekler, sonbahar için ise sonbahar renklerinde yapraklar düzenlenmiştir.

☐   Puzzle sayfası: Amaç çocuğun şekil bilgisini ve ince motor becerilerini geliştirmektir. Üçgen, kare, oval, daire, dikdörtgen gibi şekiller cırt bantla sayfaya uyarlanmıştır. Bunlar çıkartılıp takılabilir.

☐   Avlama sayfası: Bizim küçük faremiz güzel huylar edindiği için çok güzel de arkadaşları olmuş. Arkadaşlarıyla birlikte ormanda gezerken bir kükreme sesi duymuşlar. Bir de ne görsünler bir avcı, ormanda diğer hayvanlarla birlikte aslanı da yakalayıp ağın içine dolduruyor. Burada avcının elindeki iple hayvanları yakalayıp (mıknatıs ve demir) ağın içine doldurabiliyoruz.

☐   Labirent sayfası: Bunu gören minik fare kimseye görünmeden aslanın yanına gitmiş ve “korkma gece olup avcı uyuyunca, biz Rüzgar abiyle gelip seni kurtaracağız” demiş. Sayfanın bir ucunda minik bir fare, diğerinde ise aslan bulunmaktadır. Görevimiz, minik topu parmağımızla iterek fareden aslana ulaşmaktır. Labirentte doğru yolu bulmamız aslanın kurtulması için gerekmektedir.

☐   Ağdan kurtarma sayfası: Gece olunca minik fare, makasla ağları kesip aslanı kurtarmışlar. Burada halkalardan ip geçirme aktivitesi yapılmaktadır. İpin her iki ucunda küçük makaslar bulunmaktadır. Oyuncu halkalardan ve ağdan ipi geçirerek ağı çözebilir ve içinden aslanı çıkartabilir. Aynı zamanda aslanın kuyruğunda örme çalışması yapabilir. 

☐   Mutlu son sayfası: Aslanı kurtaran minik fare, aslanın sırtına binerek eve döner. Eve varınca aslan önce minik fareden onunla dalga geçtiği için özür dilemiş. Sonsuza kadar arkadaş kalmışlar!

Kitabımızın arka sayfasında, aslan, fare ve Rüzgar’ın fotoğrafı bulunmaktadır. Ayrıca ailesinden Rüzgar’a bir not; “Seni çok seviyorum”.

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

bottom of page